
这个夏天,博雅研学带领一群少年,走过两段截然不同却彼此呼应的旅程——
一边是上海与天目湖,在实验室与湿地之间,触碰未来科学的脉搏;
一边是中原河南,在太极与少林、黄河与石窟之间,读懂千年文明的厚重。
一南一北,一静一动,一场关于“未来科学家”与“功夫少年”的双重成长,在2026年的夏天,悄然发生。

博雅研学上海站精彩瞬间
从广州出发,孩子们踏入魔都上海,开启“未来科学家养成计划”。
走进上海交通大学的钱学森图书馆、董浩云船舶馆,感悟科学家精神;走进船舶海洋工程学院实验室,亲手设计、打磨、测试水陆两栖船模,吃透船舶流体与结构设计原理。
船模成功下水那一刻,有孩子兴奋大喊:“原来工科可以这么酷!”




漫步校史馆,溯源复旦大学文脉;在生命科学标本馆,面对7000余份植物标本、200余种哺乳动物标本,感受生物多样性震撼;在实验室用显微镜窥探细胞世界,实操eDNA环境科普实验。
当细胞结构清晰呈现,有孩子轻声说:“原来生命是这样运转的。”








体验西交利物浦大学国际化校园,参与外教全英文科学工坊;依托ESTAM模式开启野外科考开题,中外教双语带队。
有孩子第一次用英文完成开题汇报后,自信地说:“原来我也可以用英语讲科学。”








在天目湖国家湿地公园的晨雾中,孩子们化身“森林侦探”与“湿地工程师”,分组开启课题:A组辨识植物、土壤取样、探究森林生态;B组野外水质化验、水生生物普查。夜间昆虫夜观,探秘暗夜生灵;白天溯溪寻踪,深化湿地修复课题,设计简易净水方案。
用脚步丈量湿地,用数据记录生态,用双手制作微生态瓶。












这不是一场观光,而是一场真正的科研旅程。
博雅研学中原站精彩瞬间
从郑州到焦作、洛阳、登封,孩子们踏上华夏文明的起源地,开启“文武兼修”的成长之旅。
在焦作陈家沟,走进小麦博物馆,了解华夏农耕文明;跟随非遗传承人系统学习太极拳,在一招一式中理解周易刚柔辩证思维。
四百余年武学底蕴,孩子们在一呼一吸间,第一次感受到“内家功夫”的沉静与力量。








赵庄红色研学根据地里,全天扎根地雷战遗址:新兵入伍仪式、5公里迷你重走长征路、丛林战术演练、模拟地雷实验,体验忆苦思甜革命餐。太行山红色热土上,孩子们沉浸式感悟先辈艰苦奋斗精神。
有孩子在长征路终点说:“原来今天的幸福,是这么多人用生命换来的。”




上午游览洛阳龙门石窟,细读北魏与大唐石刻艺术;午后参观洛阳博物馆、漫步丽景门古城墙;晚餐品尝非遗洛阳水席。次日,在张家彩窑跟随非遗大师动手制作唐三彩,体验“入窑一色、出窑万彩”的窑变技艺;下午到访小浪底枢纽,在建馆工程师讲解中读懂黄河治水大国工程。
有孩子捧着自己亲手烧制的唐三彩说:“这是我第一次觉得,历史离我这么近。”








登封少林寺中,观摩古建碑刻、欣赏少林功夫实景表演,品尝养生少林素斋;下午在小龙武校拜师学艺,苦练少林拳法;晚间结营功夫汇演,全员登台展示学习成果。从太极到少林,从内家到外家,孩子们在刚柔并济中,完成了一场属于自己的“功夫成人礼”。




这是一次文化的寻根,也是一次精神的塑形。

上海与中原,看似风格迥异,却指向同一个内核——成长。
一个教孩子在科学与自然中向外探索,一个教孩子在历史与武学中向内扎根。
科学没有根,便只是冰冷的数据;文化没有翼,便只是尘封的记忆。

博雅研学要做的,正是让这两条路交汇——让在实验室里学会追问的孩子,也能在千年石窟前感受到文明的呼吸;让在少林拳法中学会坚持的孩子,也能在湿地科考中理解守护的意义。
既有仰望星空的科学精神,也有脚踏实地的文化根基;既有走向世界的国际视野,也有扎根中国的家国担当。
这,才是中国少年应有的完整成长。
一个见过自然、走进名校的孩子,眼里永远有星光;一个读过历史、练过功夫的少年,心中自有家国山河。
这个夏天,博雅研学带领孩子们,从“小小探究者”成长为“未来科学家”,从“功夫少年”走向“家国栋梁”。

他们带走的,不只是一张证书、一件陶艺、一份报告,而是一种看待世界的方式——既能在显微镜下追问生命的奥秘,也能在千年石窟前读懂文明的重量;既能在湿地科考中守护自然,也能在长征路上铭记历史。

如果你也希望在成长路上,有一段与众不同的旅程——
那么,别错过博雅研学。
我们,在路上等你!
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