【花广金狮】花都区名班主任示范带学活动

朔风始起，万物沉静，恰是研修蓄力、共蕴生机的好时节。2025年11月上旬，花都区中小学名班主任示范带学活动在期待中拉开帷幕。全区班主任代表齐聚花广金狮学校，以“研修焕活力”为主题，共赴一场教育智慧的盛宴。领导、专家与一线教师并肩而坐，只为同一份初心——让主题班会焕发新的光芒。

花广金狮学校曹书敏老师率先登场，带领806班学生呈现《闪耀青春，强国有我——做新时代的追光者》主题班会。从“发现光”到“成为光”，课堂中既有青春的澎湃，也有责任的沉淀。学生踊跃表达、真情流露，展现了新时代少年与时代同频、与家国共振的精神风貌。

张瑞红老师以“心理赋能德育”为眼，点出课堂如“化学融合”——不是拼凑，而是唤醒；谢璧老师则聚焦环节设计与学生参与，剖析如何让课堂成为思维的磁场、成长的舞台。言浅意深，句句皆启发。

冠华第二小学赵俏老师与404班孩子共创《施友善魔法 创雅称乐园》。课堂如童话现场，孩子在游戏中感知善意，在互动中习得礼仪。这是一节班会，更是一场心灵之旅——让友善成为本能，让素养悄然生长。

邓颖斯老师以“认知‑情感‑行为”闭环为纲，解读课堂如何实现从懂到爱、从爱到行的跨越；陈文红老师则聚焦活动组织与学生参与，揭示“吸引力课堂”的营造秘诀。双重视角，共绘育人蓝图。

鲁萍老师重磅登场，开展《从“心”出发，向“德”而行——心理主题班会课的三步结构法》专题讲座。她直面班主任真实困境，提出“情绪破冰—认知重构—价值升华”三步结构法，既有理论高度，又具实操价值。现场教师纷纷执笔记录，如获导航。

活动尾声，区教育发展研究院德育教研员李惠燕老师作总结提升。她肯定本次活动“示范有深度、带学有温度”，并勉励全体班主任将所学化为日常所用，让教育真正走进孩子心里。

镜头之下，笑容之间，是花都班主任队伍的活力与希望。我们相信，每一次研修，都是心灵的唤醒；每一次出发，都是为了更好地抵达。愿我们以今日之收获，燃明日之灯火——从心出发，向德而行，共同书写花都德育的春天！