【花广学校】共筑安全防线，激发校园治理新活力

在这个充满希望与挑战的新时代，校园安全不仅是孩子们健康成长的基石，更是社会各界共同关注的焦点。2024年11月13日，来自花都区城区教育指导中心教育片区中学第三片区五所中小学的精英团队齐聚广州市花都区花广学校，围绕“加强花都中小学校校园安全治理活力大讨论”这一主题，展开了一场别开生面的研讨活动。

花都区城区教育指导中心周泽民副主任出席了研讨会，会议由广州市花都区花广学校陈爱荣书记主持，并进行学校办学特色分享。

1.有效做法分享

在研讨会上，各校代表深入探讨了“校园联防联动机制建设”的有效路径与实践案例。从建立跨校际信息共享平台，到实施警校合作、家校共治的新模式；从应急演练的常态化，到智能化安防系统的引入，每一项策略都闪耀着智慧与创新的光芒。

广州市花都区新雅街清初级中学以《预防为主，落实为重》为题，提出学校是教育属性的社会单元，交通安全、心理健康和未成年人违法帮教都离不开德育；好校风、好纪风可有效减轻校园管理与治理的成本与压力。

广州市花都区新雅街嘉行学校以《校园联防联动机制建设》为题，提出心理健康支持的做法：增设心理咨询室，开展心理健康教育，关注学生情绪变化，从源头上减少校园欺凌和暴力事件的发生。

广州市花都区新雅街镜湖学校以《多措并举，共建平安活力校园》为题，分享了家校共育安全网的有效做法：建立家长志愿者队伍，参与校园周边巡逻，同时通过家长会、家长学校等渠道，加强家校沟通，共同守护学生安全。

广州市花都区阳光学校以《筑牢安全红线，守护校园平安》为题，分享了警校深度融合的有效做法，与当地公安机关建立紧密联系，定期开展安全知识讲座、反恐防暴演练，提升师生应对突发事件的能力。

广州市花都区花广学校以《坚实外防，活力内导，共筑安全防线》为题，提出智慧安防升级的做法：利用人脸识别、视频监控等高科技手段，实现校园全天候无死角监控，及时预警潜在风险。

通过各类校园安全活动，先培养意识，解决“我想”的问题，让师生心灵有处安放；再有实践，解决“我会”的问题，让师生身体有处伸展。最重要的是体验和体悟，一次参与，终身受用。

2.思考建议与展望

与会者一致认为，要形成综合治理的长效联动机制，还需在以下几个方面持续发力：  

1.呼吁政府出台更多利好政策，为校园安全建设提供资金和技术支持。

2.动员社区、企业等多方力量，共同参与校园周边环境治理，构建和谐的校园生态。

3.定期对教师、安保人员进行专业培训，提升其安全意识和应急处理能力。

4.定期对教师、安保人员进行专业培训，提升其安全意识和应急处理能力。

最后，广州市花都区新雅街清初级中学张运联书记作为组长作总结发言。他表示，通过此次大讨论，我们不仅收获了宝贵的经验交流，更激发了对未来校园安全治理的新思考和新动力，进一步提升校园及周边治安防控能力和水平，进而形成综合治理的长效联动机制，助力城区教育教学高质量发展。

让我们携手并进，为城区教育教学的高质量发展筑起一道坚不可摧的安全防线，让每一颗幼苗都能在安全的土壤中茁壮成长！